第66章 咒星体系的缺点 (第1/2页)

    ??苏晓先点开《世界心》天部一篇的正文，仔细阅读着。

    ??《世界心》竟然是用的pdf的格式，也不怕人复制后到处传播。

    ??开篇：

    ??“天道恒常，不为尧存，不为桀亡。”

    ??下面居然还跟着注解：

    ??大自然的运行规律是恒定的，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变。

    ??苏晓兴致勃勃的看着。因为他以前主要修炼《通识冥想法》，自然拿它和通识冥想法进行比较。

    ??《世界心》的修炼与《通识冥想法》差别很大，它的每个篇章都能让人觉醒本命咒雏形，包括各类幻术，推演的本命咒雏形，只是这些雏形都无法独自升华成一品本命咒，需得厚积薄发，天地人齐全，合并成一品本命咒“幻术世界”。

    ??所谓的一品本命咒雏形，也就是一大堆没有经过祭炼的星尘境咒星。

    ??当然，如果中途坚持不住，可以选择其中高品的咒星加以祭炼。

    ??不过，若星尘境咒星太多，祭炼起来会非常困难……在咒星境界之前，心力会均分到所有星尘境咒星上，导致进阶变得异常艰难。

    ??很多人也会因此永远的卡在星尘境和星光境，除非得到大量特殊星辉物质，否则难以寸进。

    ??而一品本命咒的觉醒向来虚无缥缈，这些本命咒雏形只是难度低一些，还是那么虚无缥缈，《世界心》给予的网课，电子书等，正是让苏晓用来调整自己的身心状态，厚积薄发，创造顿悟本命咒雏形的机会，因此越快学完附带的资料，积累越深厚，顿悟的可能也越高。

    ??“这感觉……”

    ??苏晓越看，眼睛越发亮，内心暗道：

    ??“感觉是为我量身定制的修行法！”

    ??他心力深厚，又有思维海诡异木偶的‘上帝视角’，学习速度极快。

    ??看完《世界心》天部一篇后，苏晓迅速一心多用，打开了数个网课视频，开启了好几本调解身心的电子书。

    ??网课方面，包括哲学，灵能理论，自然科学等多个科目，其中自然科学的东西占据的最多，尤其是数学和物理方面的内容，很多都是专业人士才会初步接触的繁复知识，一半以上都是不带字幕的英文……

    ??真不知道这些东西能怎么个调节身心……

    ??那怕苏晓有一些基础，有思维海诡异木偶赋予的“上帝视角”，看这些东西也看着头疼。

    ??电子书方面，除了网课用的电子教科书外，则是科普性质偏多，引发他人思考的各类书籍：

    ??《宇宙起源》，《集异璧》，《镜中宇宙》，《物质的秘密》，《元认知》，《时空的幻象》，《物质为何有质量》，《逻辑的迷宫》，《思维的幻象》，《脆弱的知识》，《认识的悖论》……

    ??此外，还有一些小说，苏晓查了查，这些小说要么以叙述性诡计出名，要么就是构建了非常奇异的世界观。

    ??在《世界心》附带的“学习计划”里，提到科普书可以随便看，先看完最好，网课的顺序得是先看灵能理论和哲学，再学数学方面的，最后看自然科学方面的。小说则休闲时阅读。

    ??苏晓没太管那个学习计划，他靠着“上帝视角”，直接一心多用，许多东西一起看！

    ??那怕暂时看不懂，也可以强行背下来，之后再做印证。

    ??这便是木偶的强势之处，苏晓怀疑“上帝视角”这个能力包含心智秘术，不是没有道理。