我在1982有个家 第55节 (第1/3页)

    ??王状元下意识的喘粗气。

    ??他呆呆的看着王忆脸上的微笑。

    ??头一次发现人的笑容可以比发怒比生气更可怕。

    ??王忆带着鸡蛋回到讲台，双手摁在讲桌上说道：“同学们，今天上午咱们互相认识了，那今天下午就要正式开课了。”

    ??“在开课之前老师要先介绍一下咱们后面的教学模式，因为咱们的师资力量不足——就是老师太少，无法管得过五个年级，所以老师要从高年级选择优秀同学来辅佐老师教导低年级同学。”

    ??“分别是三年级优秀同学去辅佐教导育红班的小伙伴，四年级优秀同学辅佐教导一年级同学，五年级优秀同学辅佐教导二年级同学。”

    ??“这些优秀同学呢，将有一个独特的称呼叫做‘助教’，帮助老师开展教学工作！”

    ??“成为助教之后，老师会负责他们的早餐和午餐，每顿饭至少有馒头、面条、大米饭！每周会有糖块、肉和香肠供应！”

    ??“老师的话说完了，谁赞成、谁反对？”

    ??本来只是规规矩矩坐着的学生们听了他的话后全兴奋了，有人下意识问道：“真的？当助教就能吃米饭吃香肠了？今天这样的香肠？”

    ??王忆说道：“对。”

    ??学生们更兴奋，王新钊举起手。

    ??王忆指着他点点头。

    ??他站起来满怀期盼的问道：“王老师，怎么成为助教？”

    ??“这个没有简单的评选标准，”王忆介绍，“不过助教首先要成为三好学生，身体好、功课好、品行好，能为祖国服务，为人民服务！”

    ??王新钊兴高采烈坐下。

    ??他在水花小学念书的时候，可被评选成为过天涯岛五年级孩子里的唯一一个三好学生！

    ??下面学生交头接耳、议论纷纷。

    ??嘴馋的孩子已经开始咽唾沫：“每天都有馒头米饭呀，还有肉和香肠。”

    ??一二年级的孩子最馋，然后他们发现馋也没用。

    ??他们成不了助教！

    ??王状元、王新米等人面面相觑，然后再次绝望。

    ??他们感受到了没有文化所遭遇的恶意！

    ??王忆让一年级学生集中在前面两排，下午先给一年级学生上课，同时让高年级学生跟着学，这样后面重复的教学工作可以交给高年级助教来负责。

    ??五年制一年级第二册 课本封面是一名女教师上课的图画，女教师身穿列宁装，面前的学生双腿并拢双手放在膝盖上规规矩矩坐在课桌后。

    ??这一册课本教导的主要是看图学词学句，王忆翻开书说道：

    ??“咱们从第一课重新学起，大家已经学过了，这样老师带着你们复习一下，加深印象，打好基础！”

    ??“跟老师读，春风吹，天气暖，冰雪融化，种子发芽，杏树开花……”

    ??稚嫩的声音响起：“春风吹，天气暖，冰雪融化，种子发芽，杏树开花……”

    ??“我们来到小河边，来到田野里，来到山岗上。我们找到了春天！”

    ??一年级的十二个娃跟着念了起来。

    ??王忆往门外看，此时恰有春风吹，可惜天气不暖，寒冷的海风中雨势渐大。

    ??雨幕朦胧。

    ??几只海燕你追我赶穿雨飞过，姿态矫健，风驰电掣。

    ??远处海上轮船又响起汽笛声，悠扬的汽笛声呜呜的传进教室，从学生们的读书声中穿过。