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的眼睛圆圆的，亮亮的，有些微微的下垂，盯着人看的时候，像只懵懂单纯的小动物，看起来很无害，很好骗。

    ??裴谨修很轻地笑了一下，摇了摇头道：“很可爱。”

    ??池绪还是挺在乎自己的外界形象的，得到了裴谨修的夸赞，他心满意足，放心地点了点头，继续说道：“我本来早就想走了，可是宋嘉良威胁我，如果我敢走他就从楼上跳下去。你说他真的会跳吗？我觉得不会，可是我不敢赌。”

    ??“他不会跳。”

    ??裴谨修毕竟看完了整本小说，书里的宋嘉良惜命得很，他后期残了一条腿，瞎了一只眼，生无分文还被傅赫川追杀。

    ??饶是如此，宋嘉良仍然没有放弃生命，反而千方百计地偷渡到了国外。

    ??这种拙劣的威胁，也就池绪会上当，但最初打动裴谨修的，也正是池绪这份纯粹的善良。

    ??人变得冷漠自私、精致利己、麻木冷血，其实是件很容易的事，但受尽磨难还能保持善良却弥足珍贵。

    ??裴谨修愿意纵容池绪的善良，也愿意承担起这背后注定要付出的代价。

    ??池绪问：“那接下来该怎么办啊？我有直觉，贺琛和宋嘉良肯定不会善罢甘休。”

    ??裴谨修说：“今天我去天台找你，贺琛连拦都没敢拦一下。因为他发现我们的关系比他以为得更要好，他怕我，不敢惹我，所以他就算再在乎宋嘉良，也不敢正面对你做什么了。”

    ??池绪敏锐地听出来了弦外之音，问：“你是说，他会背地里偷偷对我做点什么？”

    ??裴谨修点了点头：“欺负一个人的方法有很多，并不一定要诉诸暴力。大多时候，很多件微不足道的小事加起来也能折磨得人精神崩溃。比如把你的作业课本藏起来，在你做值日的时候故意给地面泼油漆，把你关在厕所，在你经过的时候用东西砸你。”

    ??池绪愣愣地睁大眼睛，他皱起眉头，忧心忡忡地问：“裴谨修，你怎么会知道这些？”

    ??为什么会知道？当然是因为这些都是他从小学到初中持续不断经历的事。

    ??他很能打，想要欺负他的人都打不过他，渐渐地，那些人就会想出这些损招来捉弄他。

    ??对着池绪当然没办法说实话，裴谨修随口道：“我猜的。”

    ??池绪想起了孙志昊，可那时候裴谨修才上幼儿园，孙志昊就算想出来这些手段，在幼儿园阶段也没办法施行。

    ??他暂时想不到别的解释，只好将信将疑地点了点头。

    ??裴谨修道：“但贺琛和宋嘉良都在十三班，他们教室和我们离得很远，很多事同个班上的人做起来才方便。”

    ??池绪恍然大悟道：“所以我们接下来需要查一查班里和贺琛有关系的人，然后小心提防他们。”

    ??裴谨修点了点头，问道：“你想好怎么去查了吗？”

    ??池绪手撑着下巴，很快就有了想法。

    ??裴谨修说话总是点到而至，毕竟授人以鱼不如授人以渔，他想要的不是池绪在他的庇护下像只脆弱的金丝雀一样一事不知地长大，而是能勇敢且富有智慧地独当一面。

    ??想到这里，裴谨修带着称赞的语气，意外道：“我上来之前本来还担心你挨打，没想到你一个人能打趴下他们五个。”

    ??池绪有些后怕道：“幸亏我们平时也经常一起打着玩，你还教过我哪里是人体的薄弱处，还有怎么攻击最有效，不然我今天可惨了。”

    ??对裴谨修来说，这并不是什么“幸亏”，而是他从小有意在玩闹中训练池绪的力量与敏捷度。

    ??他后来又看了一遍《豪门之抵死缠绵》，书中并没有详细描写过池绪的初高中时代，只是在后文里偶尔插叙两句，只言片语的伤害落到现实中，就是漫长到仿佛看不到尽头的六年。

    ??池绪日复一日地挨着毒打和辱骂，从家里到校园，对他实施霸凌的都是同一批人，以宋嘉良为